北京最出名的白癜风治疗医院 http://www.xxzywj.com/◎文/编乌江学习李镇西老师“随身带个小相机”，记录学生美好点滴。前面写过一篇关于题为《随身带个小相机，做一个像“摄影师”的老师！》的拙文，见下面链接，欢迎前往阅读。今天再写一篇关于教师随身携带手机（相机）给班级学生留下美好成长记忆的臭文。班主任是与学生接触时间最多，几乎是学生陪伴时间最多的第二个人。如果是农村学校的孩，有的家长1岁多2岁就把孩子放在家里面了，只是逢年过节才回家与孩子相聚，若是称职懂得点教育的家长会抽出时间尽可能陪伴孩子，若是不懂得点教育的家长回家后就是成天的与朋友打牌喝酒，几乎没有陪伴孩子，与孩子交流时间也少。所以，我说班主任有可能比有的家长陪伴孩子的时间更长。班主任在陪伴学生的日子里用心地记录班级的点点滴滴，也是班级成长的财富，更是一本丰富而漂亮的画册。年我专门花了近元购买一部佳能相机，一是用来记录自己旅游时风景，二是用来记录班级学生的风景。不过现在的手机像素特高，用自己的手机完全可以完成这个事情，而且随身携带方便，随时随地都可拍照，不受器材的限制。
01教师学会用相（手）机拍下学生的美好瞬间
用相机记录班级学生的美好影像，从某种意义上说，随时用相机拍下教育现场，体现了一个教育者的教育情感，更是一种内心向真向善向美的传递。相反，对于一个麻木不仁的教师来说，任何教育精彩都激不起他的热情和兴趣。或许他本来就不想当教师，整天烦着不愉快呢！我觉得有以下益处。第一，给班级全体学生留下美好的成长记忆。我从年开始，把班级开展的各种各样活动学生的影像全部记录在相机里，现在仍然在我的电脑里，当然把精彩美好的镜头上传到了我的qq空间相册里让同学们在空余时间去浏览。你别说，我的qq空间去得最多的人就是我的学生。有时他去踩了还会留下漂亮的脚印。如果有他自己的，还可以自行下载保存。当他们都老了时候，回忆起自己中学时代在学校的一切，岂不是快乐和幸福吗？购买专栏解锁剩余62%